E-learning : Recruter sans discriminer

E-learning : Recruter sans discriminer

 
 


Objectifs pédagogiques

  • Mener des processus de recrutement de manière inclusive et non-discriminante
  • Identifier et prévenir les stéréotypes et les réflexes discriminants dans le recrutement
  • Appréhender le cadre légal et les obligations en matière de recrutement non-discriminant

Moyens pédagogiques et d’encadrement

  • Interactivité, quiz
  • Mises en situation avec des cas concrets et des exercices pratiques
  • Ressources pédagogiques

Pré-requis

Il n'est pas nécessaire d’avoir suivi de formation en amont


 
 

Descriptif

Le recrutement est un processus particulièrement clé en entreprise, surtout sous l’angle diversité et inclusion. C’est un moment où des biais inconscients peuvent être à l'œuvre à toutes les étapes : identification du besoin, description de poste, sourcing, sélection de candidatures, communication employeur, entretiens, sélection de candidat·e·s.

Comprendre à quel moment les biais peuvent intervenir dans le processus et comment structurer et rendre encore plus objectif le processus de recrutement est une clé essentielle pour construire une entreprise plus diverse et inclusive.

Cet e-learning destiné à des RH, recruteurs et recruteuses est structurée autour de deux axes principaux :

  • Rappel du cadre légal et identification des stéréotypes et réflexes discriminants qui peuvent être transmis dans la communication employeur, dans la rédaction des offres de recrutement, dans leur diffusion et lors d'un entretien (prise de recul sur vos outils)

  • Comprendre l'impact des biais inconscients dans le processus de recrutement et s'approprier les bonnes pratiques pour les limiter les biais dans la sélection et les prises de décision (identifier et valoriser uniquement les compétences, poser les bonnes questions pour évaluer les bons critères etc…)


 
 

Partie 1 : Définitions et mécanismes

  • Les biais inconscients : de quoi s'agit-il ? et comment fonctionnent-ils ?

Partie 2 : L'impact des biais inconscients dans le processus de recrutement

  • Identifier les stéréotypes et réflexes discriminants qui peuvent être transmis dans la communication employeur, la rédaction des offres de recrutement, leurs diffusions et lors des entretiens.

Partie 3 : Cadre légal

  • Rappel des obligations légales qui encadrent les différentes étapes du processus de recrutement.

Partie 4 : Bonnes pratiques

  • A travers des mises en situation, partage de bonnes pratiques pour les limiter les biais dans la sélection des candidat.e.s et les prises de décision.