Accompagner des salarié.e.s en situation de handicap : intégration, prévention et maintien dans l’emploi

 
 


Objectifs pédagogiques

  • Connaitre les bonnes pratiques lors de l'intégration d'un collaborateur ou d'une collaboratrice en situation de handicap dans l'entreprise
  • Maintenir dans l'emploi les personnes en situations de handicap : process, adaptation de poste, accompagnement et points de vigilance

Moyens pédagogiques et d'encadrement

  • Apports théoriques
  • Échanges avec les participant.e.s
  • Éude de cas théoriques en l’absence de questions ou cas communiqués par l’entreprise en amont (minimum 2 semaines avant la formation)

Pré-requis

Avoir suivi en amont la formation “Handicap, de quoi parle-t-on vraiment ?”

 

 

Descriptif

Cette formation, destinée aux membres de l’équipe RH en charge du développement des talents, s’articule autour des thématiques ci-dessous :

Intégration du nouveau collaborateur ou de la nouvelle collaboratrice en situation de handicap dans l’entreprise :

  • Freins et leviers à l’intégration de la personne en situation de handicap dans l’entreprise
  • Communication et handicap : opportunités et limites
  • Outils de l’entreprise : quels indicateurs de prévention et de repérage des situations
  • Rôle des RH et managers : vis-à-vis du collaborateur ou collaboratrice, de l’équipe et des clients

Évolution professionnelle des collaborateurs et collaboratrices en situation de handicap : entretiens, formation

  • Prévention et maintien dans l’emploi
  • Différentes notions à distinguer et définitions
  • Le process de gestion d’une problématique de maintien dans l’emploi
  • Focus : impact du 4ème plan santé au travail
  • Adaptation de poste, reclassement interne
  • Acteurs, actrices & dispositifs : qui sont-ils ? Quand, comment et à quelles fins les mobiliser ?
  • Méthodologie d’accompagnement et points de vigilance
  • La mise en œuvre et le suivi

Option

Élaborer et co-construire un process d’accompagnement des situations (2 à 3 ateliers d’1h30 en visio-conférence)